本书汇集了作者近二十年对形而上学问题的深刻洞见，集中探讨创世存在论、共在存在论、动词哲学、时间分叉及问题的递归性等原创性理论。特别之处在于，书中从历史哲学视角深入阐释“本源”问题，提出“历史形而上学”，认为创世、存在与历史哲学三者紧密关联，共同揭示人与自身创造的历史文明之间的互动关系。 网盘分享链接：
![寻找动词的形而上学 [人文社科]](https://www.taokee.vip/wp-content/themes/onenav/images/t.png)
![寻找动词的形而上学 [人文社科]](/wp-content/uploads/2025/2025/11/23/e70fad23c0325cfc867d768441a647a2.webp)
